小学语文期末复习除了听写，还需要做3个辅导工作

　　小学语文期末复习阶段，并不是所有课文内容都已经讲完了，毕竟离正式考试还有一个多月，那么我们家长该怎么在保证学习进度的同时抓好复习呢?我们应该以基础知识点复习为主，在所有课文讲完之前，帮助孩子解决学习中的问题，及时发现不足并且纠正。那么小学语文的基础知识点都有哪些?课后生字词、句子和段落、课文、文言文背诵、写作等等，此时阶段，家长谨记3点复习要素即可：字词、句子、课文。我们一起看看家长如何帮助孩子复习好这3大块基础知识点。

　　1、生字词除了要听写，还有拼音辨析、词语的运用

　　对于小学语文，生字词的复习是非常重要的。虽然课文还没有学完，我们家长需要帮助孩子复习前面有遗忘的生字词。很多家长认为，我把语文园地中的生字词、每节课文后的生字词都听写一遍不就行了，写不出来的多写几遍。语文考试的题型是多样性的，除了在低年级阶段考怎么写字，更多的是考察字音、多音字的辨认、同音字、近音字，都需要防止混淆。而且考试的时候，还会经常考这些关于多音字的知识点。

　　家长可以帮助孩子梳理好每一个单元的字词，低年级还要更注意汉字的笔画顺序，在听写的时候，要按照笔画分顺写出来。高年级的小学生，要格外注意错别字的练习，在句子中找出错别字、错音字、不适合的词语形容等练习。除了能找出，还得准确地改正，这都是在期末复习阶段，希望我们家长重点帮助小学生来巩固的知识点。我曾向家长们建议，在听写的时候，不要只念词语或者生字，而是应该把包含词语或者生字的句子、段落一起念出，同时能达到熟悉课文的目的。

　　2、复习基本句型的修辞手法，就从课文段落入手

　　家长们对句子的复习方法往往以为就是背诵或者造句练习，实际上句子在考试中常考的知识点就是修辞手法，小学阶段的句子类型有：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等等，在每一个句型练习的时候，我们应该让孩子多练习句式变换，比如把字句和被字句的变换，陈述句和反问句的变化，甚至是扩句和缩句练习，高年级语文考试还会考修改病句，这都是修辞手法、句法的考点，我们在复习的时候，一定要把语法句子学通弄懂。

　　需要注意的是，句子的考点不光出现在基础考点，对于语文的能力提高，阅读理解题型也经常考句子，通过文章联系生活实际，抓住句子关键词，去体会作者表达的情感，通过对文中句子的理解，把整篇文章的内容进行梳理。还有按照顺序重新排列句子的顺序，在复习的过程中，应该先从课文入手，而不是先从模拟卷子入手，只有把课本上的基础点都搞清楚了，我们才能引导学生去做卷子，刷题练习。

　　3、根据单元复习的要求，背诵课文、默写课文

　　背课文，是日常小学生语文学习的一个常见作业。我们家长以为的背课文，就是把课文背完了，签个字，好今天的复习就算成功了。事实上，背课文除了背，更多的是理解。是否按照老师讲课的要求，理解了课文。本课的中心思想、关键词是否都了解?低年级考试的时候，语文的阅读理解，会有一篇文章就选取自课本中。想要一分不丢，就要把课文背熟读懂。除了背诵课文，在期末复习阶段，我们也需要把重点段落默写出来，提高背诵和默写的能力。

　　小学语文期末复习总攻略，家长把握3个知识点：生字词、句子、课文，从这3个方向进行第一轮的复习，以单元为复习计划，在确保新课的学习下，先把学过的课文都复习一遍，等到新课学完，你就会发现，复习过的内容都牢记于心了。